A、與他人和睦相處
B、社會功能的完整性
C、心理與生理的一致性
D、主觀與客觀的統(tǒng)一性
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A、認知論
B、建構(gòu)主義
C、精神分析
D、心理衛(wèi)生
A、投射
B、補償
C、反向作用
D、合理化
A、本我的原始驅(qū)力無法得到滿足而被自我壓抑到潛意識中
B、由心理需要而產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)一種心理的不平衡狀態(tài)
C、積極關(guān)注的需要得不到滿足時,導(dǎo)致不認可自己引發(fā)挫折
D、目的性的行為受到阻礙,需要不能得到滿足
A、職業(yè)發(fā)展
B、組織公正
C、工作失誤和逆境
D、社會誤解
A、優(yōu)勢
B、弱勢
C、威脅
D、機會
A、升華
B、幽默
C、補償
D、投射
A、倒退
B、封閉
C、擔憂
D、謹慎
A、挫折---攻擊
B、挫折---倒退
C、挫折---固執(zhí)
D、挫折---氣餒
最新試題
作為公務(wù)員隊伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。
()的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績效。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括()。
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。
OAP項目擴大了范圍,把服務(wù)對象擴展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。
()是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素,從而減緩壓力。
企業(yè)組織的存活時間取決于()
員工援助計劃在組織層面的意義包括()。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。