A、感覺(jué)-判斷型(SJ型)
B、感覺(jué)—知覺(jué)型(SP型)
C、直覺(jué)—思考型(NT型)
D、直覺(jué)—情感型(NF型)
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A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A、社會(huì)型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
A、社會(huì)型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
A、社會(huì)型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
A、性格
B、氣質(zhì)
C、脾氣
D、個(gè)性
A、性格
B、氣質(zhì)
C、脾氣
D、個(gè)性
A、外在調(diào)節(jié)型
B、攝入調(diào)節(jié)型
C、認(rèn)同調(diào)節(jié)型
D、內(nèi)部調(diào)節(jié)型
A、自知
B、自明
C、自在
D、自信
A、夸大自我的優(yōu)勢(shì),忽略自己的缺陷
B、有利于個(gè)體內(nèi)在一致性的發(fā)展,引導(dǎo)個(gè)體產(chǎn)生積極的行為
C、引導(dǎo)個(gè)體積極地解釋自身以往的經(jīng)驗(yàn),使得過(guò)往的經(jīng)歷包含更多積極地意義
D、決定著個(gè)體對(duì)對(duì)于將要發(fā)生的事情抱有積極地期待,并堅(jiān)定不移的努力完成自己的目標(biāo)
A、任務(wù)重塑
B、關(guān)系重塑
C、認(rèn)知重塑
D、都不是
最新試題
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績(jī)效。
實(shí)際上,從人的心理與精神的角度分析健康問(wèn)題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
彈性工作制的特點(diǎn)是()。