A、競爭心理
B、平等民主心理
C、開放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、時間ABC分類法
B、時間“四象限”法
C、計劃管理
D、心理“拖延”法
A、物質(zhì)文明建設(shè)
B、政治文明建設(shè)
C、思想品德建設(shè)
D、意志品質(zhì)建設(shè)
A、美食
B、運動
C、藝術(shù)
D、娛樂
A、吸煙
B、酗酒
C、購物
D、飲食
A、繪畫
B、書法
C、音樂
D、話劇
A、自我價值
B、自律價值
C、道德價值
D、思想價值
A、優(yōu)化工作情緒
B、提高工作積極性
C、改善餐飲環(huán)境
D、處理人際關(guān)系
A、社會學(xué)習(xí)理論
B、網(wǎng)絡(luò)支持理論
C、社會支持理論
D、組織社會理論
A、采用生物反饋法時需要現(xiàn)代的電子儀器;
B、生物反饋法通過儀器記錄下來的生理信號,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)體內(nèi)不隨意的內(nèi)臟機(jī)能及其他軀體機(jī)能達(dá)到治療目的;
C、生物反饋法不需要記錄肌電的基線水平;
D、來訪者必須在進(jìn)餐30分鐘后才可以進(jìn)行訓(xùn)練。
A、放松訓(xùn)練
B、建立癥狀的等級層次
C、每次刺激引發(fā)的焦慮,應(yīng)小到全身松弛拮抗的程度
D、系統(tǒng)脫敏
最新試題
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
環(huán)境因素不包括()。
彈性工作制的特點是()。
員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績效。