個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

行為癥狀包括（）。

環(huán)境因素不包括（）。

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過(guò)“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

下列屬于生活中提升自信方法的是（）

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）

員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在（）

選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括（）

公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。

過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。