單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)在中國的傳播和發(fā)展過程中,1891年,康有為在教學(xué)大綱分類學(xué)科中提出了()。
A.人學(xué)
B.群學(xué)
C.仁學(xué)
D.社會(huì)學(xué)
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秩序是社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件。
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科層制是指建立在()基礎(chǔ)上的,以()為管理主體的,具有職權(quán)分工和職位等級(jí)體系的組織形式和管理方式。
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對(duì)社會(huì)分層做出沖突主義解釋的有哪些社會(huì)學(xué)家()
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社會(huì)問題是指在社會(huì)變遷過程中由于社會(huì)關(guān)系失調(diào)而導(dǎo)致社會(huì)()被破壞,社會(huì)難以協(xié)調(diào)發(fā)展,需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量才能解決的社會(huì)現(xiàn)象
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)群體與集群的區(qū)別是()
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有效的社會(huì)制度必須是規(guī)則系統(tǒng)。
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以下對(duì)社會(huì)角色的理解,正確的是()
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貧困,是指缺乏足夠的()的現(xiàn)象
題型:單項(xiàng)選擇題
人口老齡化必然導(dǎo)致空巢老人問題的出現(xiàn)。
題型:判斷題
非物質(zhì)文化是“被各種群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種()及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場。
題型:多項(xiàng)選擇題