計算機的虛擬現(xiàn)實技術是（）的技術。

測評中的“測”也稱為（）。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

課時進程結構教學模式有（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。