A.群體領(lǐng)袖
B.正常成員
C.非正常成員
D.孤立者
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A.人是社會(huì)人而不是經(jīng)濟(jì)人
B.正式組織中存在非正式組織
C.新的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高工人的滿意度
D.休息可以減少工作的單調(diào)性
A.配備人員
B.選擇安排
C.紀(jì)律和訓(xùn)練
D.統(tǒng)籌規(guī)劃
A.管理
B.統(tǒng)籌
C.報(bào)告
D.預(yù)算
A.以人為本
B.把科學(xué)管理原理應(yīng)用于高等學(xué)校管理
C.把科學(xué)管理原理應(yīng)用于市政管理
D.重視人的因素
A.計(jì)劃
B.組織
C.指揮
D.控制
A.最高領(lǐng)導(dǎo)層
B.行政官員
C.一般工作人員
D.顧問
A.管理員工的行為
B.確認(rèn)企業(yè)的各項(xiàng)工作是否和計(jì)劃相符合
C.目的在于找出工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤
D.糾正并避免重犯錯(cuò)誤
A.工作專門化
B.部件的互換性
C.制造的精確性
D.使用專門的機(jī)械
A.一方自愿退讓
B.斗爭(zhēng),一方戰(zhàn)勝另一方
C.妥協(xié)
D.整合
A.管理的五項(xiàng)職能
B.管理的14項(xiàng)原則
C.管理人員的素質(zhì)與能力分析
D.從經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中提煉出管理活動(dòng)
最新試題
用以測(cè)量人成就需要高低的方法是()。
官僚制的局限性不包括()。
()層次主要進(jìn)行子系統(tǒng)的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)。
組織機(jī)構(gòu)中,一些因素對(duì)組織效率的提高既可起到促進(jìn)作用,也可起到阻礙作用。韋伯認(rèn)為,要提高組織效率,就要使用()的理性原則和團(tuán)結(jié)原則。
領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)當(dāng)根據(jù)以下三個(gè)因素確定:領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、()。
加爾布雷思對(duì)科學(xué)管理的研究始于()。
企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的合作演化經(jīng)歷的階段包括()。
“霍桑試驗(yàn)”直接為下列哪種理論做論證?()
波特認(rèn)為企業(yè)戰(zhàn)略的核心是獲取()。
西方管理思想以契約化和()的經(jīng)營(yíng)管理為人類的正確行為找到了一種剛性的尺度。