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填空題（）發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的最重要目標(biāo)。

1.填空題作為社會成員的個體，為適應(yīng)社會生活所表現(xiàn)出來的心理和行為特征，是人的（）。

2.填空題根據(jù)（）的智力發(fā)展曲線，生后頭4年（4歲）兒童的智力發(fā)展最快，已發(fā)展了約50%。

3.填空題認(rèn)為同一智力因素本身隨著年齡增長而發(fā)生變化。這種理論屬于（）。

4.填空題認(rèn)為兒童的智力最初已經(jīng)是多維度發(fā)展的，其發(fā)展趨勢是各種智力因素的比重和地位不斷變化。這種理論屬于（）。

5.填空題認(rèn)為兒童的智力最初是混沌不分化的，兒童智力因素的數(shù)量隨年齡的增長而增加。這種理論屬于（）。