（）是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評價？

簡述未來學(xué)校對教師的要求。

簡述進步主義幼兒園運動。

簡述盧梭的“自然教育觀”。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？

關(guān)于教育下面哪種說法是不正確的（）。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。