簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。

德國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

關(guān)于幼兒教育下面哪種說法是正確的（）。

我國出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是（）。

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

分析和評價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

分析和評價(jià)赫爾巴特的兒童管理思想。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。