成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述未來學校應有的特征。

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學大綱》產(chǎn)生的背景。

簡述赫爾巴特關(guān)于教學內(nèi)容和方法。

簡述赫爾巴特的學前教育思想。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

（）是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

德國學前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學內(nèi)容如何？

簡述杜威的“兒童中心主義”。