20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

在下列家庭教育措施中，哪一項是不太妥當(dāng)?shù)模浚ǎ?/p>

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

簡述學(xué)前教育的地位和作用。

簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評價？

關(guān)于幼兒教育下面哪種說法是正確的（）。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。