A.兩者在作用上相互補充、協(xié)調(diào)
B.兩者在內(nèi)容上相互滲透、相互重疊
C.兩者在地位上相互轉(zhuǎn)化、相互吸引
D.兩者在表現(xiàn)形式上都是具體的、明確的和成文的
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A.會計學(xué)歷教育
B.會計人員繼續(xù)教育
C.會計人員自我教育
D.會計專業(yè)技術(shù)資格考試
A.自我解剖法
B.自重自省法
C.自警自勵法
D.自律慎獨法
A.會計理論水平
B.會計核算能力
C.會計工作質(zhì)量
D.會計管理能力
A.個人利益
B.社會公眾
C.客戶
D.業(yè)主
A.接受教育
B.自我教育
C.社會教育
D.廣播教育
最新試題
會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準(zhǔn)則”就是要求會計人員在處理業(yè)務(wù)過程中，嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則辦事。
誠實守信的基本要求有哪些？（）
上述行為違反了哪些會計職業(yè)道德規(guī)范要求？（）
會計人員遵循參與管理的職業(yè)道德，就是要積極主動參與企業(yè)管理工作，對經(jīng)營活動作出決策。
針對事件（2），趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。
周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復(fù)印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。
一個會計人員無論怎樣廉潔，不徇私情，但如果不能勝任本職工作的話，就無法履行作為一個專業(yè)人士的責(zé)任。
會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念，要通過內(nèi)在的自我教育才能實現(xiàn)。因此有效開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。
針對事件（3），錢某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。
丁會計人員編制虛假財務(wù)會計報告的行為，違反的會計職業(yè)道德的要求（）。