A、《尚書(shū)》
B、《春秋》
C、《戰(zhàn)國(guó)》
D、《水經(jīng)注》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、大汶口文化
B、河姆渡文化
C、良渚文化
D、屈家?guī)X文化
A、黃帝
B、顓頊
C、帝嚳
D、堯帝
A、堯
B、契
C、后稷
D、顓頊
A、堯
B、契
C、后稷
D、顓頊
A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4.0
A、皇帝
B、炎帝
C、帝嚳
D、顓頊
最新試題
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩(shī)篇,體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。
書(shū)寫(xiě)單位的“變”表現(xiàn)在()
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書(shū)中,專門論述了中國(guó)的文官制度,引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策,其中“本”指()
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有()
賢良方正文學(xué)科,目的是()
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點(diǎn),借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
甲骨文出現(xiàn)的方國(guó)近80個(gè),多數(shù)與商朝有()關(guān)系。