A.行為和生活方式
B.環(huán)境
C.心理因素
D.營養(yǎng)
E.運動（健康鍛煉）
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A.有足夠充沛的精力，能從容不迫地應付日常生活和工作的壓力而不感到過分緊張
B.處事樂觀，樂于承擔責任，事無巨細不挑剔
C.善于休息，睡眠良好
D.應變能力強，能適應環(huán)境的各種變化
E.能夠抵抗一般性感冒和傳染病
A.身體健康
B.情緒健康
C.智力健康
D.精神健康
E.社交健康
A.生物
B.心理
C.社會
D.身體
A.體育課教學
B.早操、課間操和課外體育活動
C.課余運動訓練
D.體育競賽
A..增強學生體質，促進學生身心健康
B.促使學生掌握體育基本知識、技術和機能
C.進行思想品德教育，促進學生全面發(fā)展
D.培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力
E.發(fā)展大學生的體育才能，培養(yǎng)高水平運動員
最新試題
持80米波長接收機跑動時，持機手臂（）
在尋找電臺的途中如發(fā)現(xiàn)耳機中音量變弱，應（）
（）波段的無線電波遇到電離層會產(chǎn)生反射（或折射）回到地面，才實現(xiàn)了數(shù)千公里以至上萬公里的無線電通訊。
當進入近臺區(qū)，應遵循“（）”原則，切忌尚未到位就進行搜索，從而耽誤時間。
80米波長接收機磁性天線和直立天線組成的復合天線是具有（）的天線。
在每次鍛煉過程中，動力拉長練習一般控制在（）之間，每個練習以7-30次之間為宜，注意柔韌練習總的時間不宜過長。
離電臺越近，測向機的音量（）
超短波的傳播傳播距離，除了取決于發(fā)射功率、接收機靈敏度和地面起伏情況外，還取決于發(fā)射天線和接收天線的架設（）
啦啦操手位中，“加油手”的英文（）
踏板操步伐中，“跨騎步”的英文（）