每一個(gè)人對問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會(huì)采用的認(rèn)識類型有（）。

交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。

（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。

我國的農(nóng)業(yè)是（）。

思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。

即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。

人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。

知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。

積極的（）最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。

從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。