填空題十九世紀下半葉，中國知識分子接受西學(xué)經(jīng)歷了三個主要的階段，它們是：首先表現(xiàn)出從物質(zhì)文化方面接納西學(xué)，即洋務(wù)運動：失敗后，又開始從制度文化方面接受西學(xué)，即戊戌變法和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級革命：失敗之后，才轉(zhuǎn)到（）上，于是掀起了狂飆突進式的“五•四運動”。
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以下對學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是（）
題型：單項選擇題
“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。
題型：單項選擇題
在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
題型：單項選擇題
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）
題型：單項選擇題
中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）
題型：單項選擇題
下列選項中屬于水利節(jié)日的要素有（）
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華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。
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字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標志社會關(guān)系的（）都不起作用。
題型：多項選擇題
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富，主要包括（）
題型：多項選擇題
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）
題型：多項選擇題