A.工作態(tài)度
B.現(xiàn)實(shí)生活
C.行政管理
D.生活態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提高注意力
B.增強(qiáng)機(jī)體活力
C.提高工作績(jī)效
D.失眠失調(diào)
A.指示型
B.推銷(xiāo)型
C.參與型
D.授權(quán)型
A.心理問(wèn)題
B.精神障礙
C.情緒崩潰
D.代謝障礙
A.平等
B.直接
C.經(jīng)常
D.密切
A.自身矛盾沖突
B.時(shí)間空間上的沖突
C.角色內(nèi)沖突
D.行為模式內(nèi)容沖突
最新試題
屬于輕度心理異常的有()。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三?lèi):廣場(chǎng)恐懼癥、社交恐懼癥、()。
()是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,換個(gè)角度看問(wèn)題。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。
()就是人與人的交流和往來(lái)。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛(ài)”內(nèi)容包括()。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。