A.事實材料和理論材料
B.現(xiàn)實材料和歷史材料
C.直接材料和間接材料
D.正面材料和反面材料
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A.陳述句
B.疑問句
C.感嘆句
D.長句
E.變式句
A.敘述
B.說明
C.抒情
D.議論
E.描寫
A.簡潔、準(zhǔn)確、莊重、大方
B.華美、準(zhǔn)確、莊重、大方
C.精練、華美、準(zhǔn)確、莊重
D.生動、準(zhǔn)確、莊重、大方
A.絕密件
B.秘密件
C.機密件
D.內(nèi)部文書
A.擬稿、核稿、繕印、簽發(fā)、校對
B.擬稿、簽發(fā)、核稿、繕印、校對
C.核稿、簽發(fā)、擬稿、繕印、校對
D.擬稿、核稿、簽發(fā)、繕印、校對
最新試題
××市要召開全.市高等教育工作會議,應(yīng)使用()
以下不屬于通知種類的是()
欠條可能是因為借款、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
判斷行文時用函還是請示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體進行宣傳教育、指導(dǎo)工作時常用的文種是()
下級機關(guān)在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項,可以用()請求上級機關(guān)給予幫助。
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報的()特點。
()是調(diào)查報告的核心,主要反映調(diào)查報告的成果。
既可以傳達上級機關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()