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大學試題

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填空題（）是定量檢測法的必不可少的程序。學術論文一般是在較長時間內(nèi)由個人單獨完成的，在現(xiàn)實中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。

1.填空題每一項科學技術研究成果的取得，都是運用一定的研究方法的效果。而每一項重大的科學理論或技術突破，往往伴生著新的（）的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來源于實踐，反過來又指導科學技術研究實踐活動。

2.填空題每一項科學研究都是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始，教育科研也是如此。而所選題的課題又是從所提出的問題中得到的，所以，要進行選題就必須先（）。

3.填空題人們對系統(tǒng)科學方法的具體掌握和應用經(jīng)歷了從不自覺到自覺、從直觀到具體、從混沌到清晰、從經(jīng)驗到科學、從盲目到審思以及從感性到理性的不斷內(nèi)在升華這樣一個（）的過程。

4.填空題社會科學各學科研究存在著多種多樣的（）方法。

5.填空題實踐中提出的新問題，原有的理論難以解決，就構成了科研工作者的課題。所以，積極參與社會實踐，深入調(diào)查研究，是發(fā)現(xiàn)和選擇課題的（）。

6.填空題實驗型設計是通過設計（）、采用（）的手段來從事科學研究的設想和計劃安排。

7.填空題（）是通過數(shù)學方程或模型，用數(shù)學語言來表達事物發(fā)展的狀態(tài)、演化的關系，以形成對事物發(fā)展過程的解釋、預測和判斷的方法。

8.填空題術語分析的結果是（）的基礎。術語分析側重于從概念的歷史發(fā)展來闡明概念的含義，而概念推演則注重對有關術語概念進行分解，從而使其具有可操作性。

9.填空題所謂（），就是從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識和相關知識，運用一系列假設性、創(chuàng)造性的演繹推理，導出一系列結論，然后在實踐中加以證實的方法。

10.填空題（）是一種受人的知識、品德、修養(yǎng)、能力等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識傾向，是一種優(yōu)秀的思想品德。

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