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填空題科學素養(yǎng)內涵的擴充除了重視（）三者之間的關系外，還強調了人的發(fā)展，包括身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發(fā)展。

1.填空題科學研究不同于文學創(chuàng)作，不能憑想象虛構結論，一切結論只能建立在（）之上。

2.填空題科學研究方法的發(fā)展經歷了幾千年的（）前進和（）上升的過程，從簡單走向復雜，從單一走向綜合，從萌芽走向完善。在這一發(fā)展歷程中，有成功也有挫折，有輝煌也有片面。

3.填空題科學研究方法是科學研究的（），它提供思考步驟和操作步驟，提供一定的程序，引導科學研究沿著一定途徑前進，科學地認識研究客體，有效地達到研究目的。

4.填空題科學研究方法是（）的產物，隨著科學技術的發(fā)展，科學研究方法不斷得到充實、豐富和發(fā)展。

5.填空題科學研究方法是在科學方法論指導下發(fā)展的，而科學方法論則是科學技術哲學的重要內容，科學技術哲學則是（）在科學技術領域的具體運用。

6.填空題科學研究過程是對科學問題的提煉、分解及解決的過程，而（）則是該過程中的一個重要環(huán)節(jié)。方案設計的正確性、經濟性及可靠性如何，對課題研究的進程關系重大，必須認真對待。

7.填空題科學研究是一種極其高尚的理性和精神追求，是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動，也是科技工作者發(fā)揮（）貢獻社會的崇高的精神活動。

8.填空題科研創(chuàng)新實踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的（），社會生產實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養(yǎng)的基礎。

9.填空題（）是做前人或他人未做過的或未做完的研究課題，是在走前人或他人未走過的路，是在摸索中、在試探中前進。

10.填空題科研（）為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務是：課題組織與分解、方案設計與實施、成果提煉與累積。