名詞解釋細(xì)胞生物學(xué)

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某實驗室從酵母中克隆了一基因,并發(fā)現(xiàn)它的蛋白質(zhì)產(chǎn)物與細(xì)胞周期的調(diào)控有關(guān)。為了研究其在人細(xì)胞中同源的作用,請設(shè)計一套研究方案。

題型:問答題

整聯(lián)蛋白在信號傳遞過程中發(fā)揮什么樣的作用?

題型:問答題

胚胎發(fā)育早期形成的三個胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向,如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。()

題型:判斷題

已知某信號分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細(xì)胞分裂,我們推測該信號分子的受體可能分布在細(xì)胞膜上。請你設(shè)計一個實驗方案證實:(1)該信號分子的受體確實存在于細(xì)胞膜上;(2)該信號分子是通過與其受體的結(jié)合抑制了細(xì)胞分裂。該實驗應(yīng)特別注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)?

題型:問答題

構(gòu)成錨定連接的蛋白可分為兩類:()和()。

題型:填空題

試述減數(shù)分裂的概念、意義和特點。

題型:問答題

為什么說腫瘤既是一種基因性疾病,又是一種細(xì)胞性疾???

題型:問答題

簡述細(xì)胞分化的概念及其生物意義。

題型:問答題

簡述JAK-STAT信號通路的傳遞方式。

題型:問答題

多細(xì)胞生物中,細(xì)胞不是獨立存在的,細(xì)胞與其他細(xì)胞以及細(xì)胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存,對細(xì)胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請你用你所學(xué)到的細(xì)胞生物學(xué)知識闡述你對“細(xì)胞的社會聯(lián)系”的理解。

題型:問答題