A.個體需要
B.全面發(fā)展需要
C.外界需要
D.內(nèi)在的需要
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A.幼兒
B.教師
C.園長
D.家長
A.整體合作
B.個體溝通
C.整體努力
D.和諧溝通
A.教師
B.園長
C.班級
D.家長
A.計劃
B.評價
C.發(fā)展
D.總結(jié)
A.加強培訓
B.悉心調(diào)教
C.合理調(diào)配
D.加強教育
最新試題
監(jiān)護人的監(jiān)護職責包括保護被監(jiān)護人的身體健康,照顧被監(jiān)護人的生活等,以下()不是我國目前采用的三種設(shè)定監(jiān)護人的方式。
在幼兒園工作評估過程中,評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理,各項工作的運轉(zhuǎn)是否有漏洞,人員配備是否存在矛盾沖突,幼兒發(fā)展是否符合科學育兒規(guī)律等,這屬于評估功能中的()
新建的幼兒園要根據(jù)國家對托幼機構(gòu)建筑設(shè)計規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,綜合考慮因素()等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟
幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分,同樣起著育人的作用。
幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是()。
作為園長辦園的精神支柱,對其教育管理行為有著很強的塑造作用和制約作用的是園長的()。
幼兒園園長在工作中,能主動引導教職工更多地參與決策和整個管理過程,這屬于園長的()領(lǐng)導方式。
幼兒園未盡到應有的職責和義務,導致幼兒在幼兒園被燙傷,在此事故中,幼兒園應當承擔()。
后勤隊伍的精細分工和專業(yè)素質(zhì)是幼兒園后勤管理質(zhì)量的重要保證。
財務管理的基本職能是財務計劃和財務控制,以下()不是財務管理的主要內(nèi)容。