A、班級之間協(xié)調(diào)
B、各部門之間的協(xié)調(diào)配合
C、建立保教工作制度
D、科學(xué)作息的安排與遵守
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A.制定全園的保教工作計劃
B.制定班級保教工作計劃
C.制定教師管理計劃
D.制定幼兒管理計劃
A、合理調(diào)配包教管理人員
B、指定幼兒園保教常規(guī)工作管理制度
C、科學(xué)決策，制訂保教戰(zhàn)略目標
D、制訂保教工作計劃
A、保教工作是幼兒園的核心工作
B、保教工作是幼兒園的中心工作
C、保教是幼兒園的質(zhì)量
D、保教是幼兒園的生命線
A.總結(jié)是對幼兒園各方面工作評價的過程
B.總結(jié)要以檢查工作為基礎(chǔ)
C.總結(jié)是幼兒園的常規(guī)工作
A.根據(jù)檢查內(nèi)容不同
B.根據(jù)檢查時間不同
C.根據(jù)檢查主體不同
D.根據(jù)檢查對象不同
最新試題
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由（）來決定待遇薪資。
幼兒園危機過后，檢討調(diào)查，對受傷害對象進行輔導(dǎo)，這屬于幼兒園公共危機的（）階段。
伴隨日常生活進行的，具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是（）。
幼兒園未盡到應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，導(dǎo)致幼兒在幼兒園被燙傷，在此事故中，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)（）。
財務(wù)管理的基本職能是財務(wù)計劃和財務(wù)控制，以下（）不是財務(wù)管理的主要內(nèi)容。
做好傳染病預(yù)防工作，首先要切斷其傳播途徑。
下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點？（）
在職培訓(xùn)是指對已在崗的教師進行有組織、有計劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來看，在職培訓(xùn)可以分為崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和調(diào)任培訓(xùn)。
無論是公辦園還是私立園，園長的聘用方式只有一種，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門直接任命。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有的擅長社會交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進行互補，以便適應(yīng)多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的（）的結(jié)構(gòu)。