A.個人因素
B.競爭因素
C.職業(yè)因素
D.環(huán)境因素
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A.社會成本
B.機會成本
C.財務(wù)成本
D.教育成本
A.西奧多·舒爾茲
B.加里·貝克爾
C.愛德華·丹尼森
D.亞當·斯密
A.精神屬性
B.本質(zhì)屬性
C.主體屬性
D.基本屬性
A.人具有可以開發(fā)的巨大潛力
B.人總是力圖用最小的投入取得滿意的報酬
C.人總是被動地在組織的操縱、控制下工作
D.人的需要的表現(xiàn)形式是復雜的
A.生理的需要——歸屬和愛的需要——安全的需要——尊重的需要——自我實現(xiàn)的需要
B.生理的需要——安全的需要——歸屬和愛的需要——尊重的需要——自我實現(xiàn)的需要
C.自我實現(xiàn)的需要——安全的需要——尊的重需要——歸屬和愛的需要——生理的需要
D.自我實現(xiàn)的需要——尊重的需要——歸屬和愛的需要——安全的需要——生理的需要
最新試題
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()