財務管理的基本職能是財務計劃和財務控制，以下（）不是財務管理的主要內(nèi)容。

伴隨日常生活進行的，具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是（）。

無論是公辦園還是私立園，園長的聘用方式只有一種，由上級領導部門直接任命。

幼兒園園長是幼兒園的法人。

在職培訓是指對已在崗的教師進行有組織、有計劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來看，在職培訓可以分為崗前培訓、崗位培訓和調(diào)任培訓。

公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由（）來決定待遇薪資。

幼兒園需要全體員工共同努力，靠長期持久的、細致認真的日常工作來樹立自身形象，在園所和大眾之間建立相互信任的關系。這屬于幼兒園公共關系管理的（）

幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應遵循“預防為輔”的基本要求。

幼兒園專業(yè)技術的主體崗位是（）。

通過注意力的集中、控制與分配提升學生的（），提升學生的專注記憶能力。