A、母親打算派人去接他。
B、她一邊思索一邊寫(xiě)作。
C、老師有話問(wèn)她。
D、我們決定去看她一次。
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A、老王還沒(méi)有說(shuō)完話就迎了出去。
B、我們有人去做這活兒。
C、他走到海邊后又轉(zhuǎn)向了街市。
D、他違反紀(jì)律挨了批評(píng)。
A、無(wú)論在什么情況下，我們都要完成任務(wù)。
B、就是世界上最快的馬也要落在背后。
C、即使在西藏高原上也打出油來(lái)了。
D、不管小王來(lái)不來(lái)，會(huì)都要按時(shí)開(kāi)幕。
A、放在桌子上的紙張
B、小王的一輛新自行車
C、美麗而富饒的寶島
D、科學(xué)的春天的到來(lái)
A、6
B、8
C、7
D、5
A、偶然、忽然
B、突然、忽然
C、突然、偶爾
D、偶然、突然
最新試題
和“等一分鐘”結(jié)構(gòu)類型相同的短語(yǔ)是：（）
“田野盡頭大山腳下是一片不大的山坡，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。”這句話使用的辭格有（）
對(duì)輔音來(lái)說(shuō)，只有塞音、擦音、塞擦音才有送氣與不送氣的對(duì)立，其余的鼻音、邊音都無(wú)所謂送不送氣。
“馬兒啊，你慢些跑”、“他畫(huà)了一張畫(huà)兒”、“這片菜葉有個(gè)眼兒，看上去像個(gè)小蟲(chóng)子的眼睛”等句，都使用了語(yǔ)音上的兒化韻，這三句中兒化韻的作用是什么？
“私”的韻母屬于（）
“非洲語(yǔ)言研究”具有同一種歧義類型的是（）
和“研究水平”結(jié)構(gòu)類型相同的短語(yǔ)是（）
社區(qū)變體主要是指由于社會(huì)階層不同而形成的語(yǔ)言變體，比如工人變體、知識(shí)分子變體等。
“船頭”中的“頭”屬于（）
漢語(yǔ)不同方言的同一個(gè)調(diào)類（如陰平），其調(diào)值可能不一樣，但調(diào)型肯定是一樣的。