單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)嬰幼兒參與各種挑戰(zhàn)其能力的活動(dòng)，期間要求他們對(duì)（）輸入作出有組織的反應(yīng)、成功的反應(yīng)和更成熟的反應(yīng)，這就是感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的意義。
A.感覺(jué)
B.觸覺(jué)
C.視覺(jué)
D.聽(tīng)覺(jué)
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1.單項(xiàng)選擇題感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的意義是指在指導(dǎo)活動(dòng)過(guò)程中，重點(diǎn)應(yīng)放在（）上，而不是指導(dǎo)嬰兒如何作反應(yīng)。
A.自動(dòng)的感覺(jué)過(guò)程
B.練習(xí)效果
C.行為的變化
D.動(dòng)作的進(jìn)步
2.單項(xiàng)選擇題感覺(jué)統(tǒng)合的綜合功能是將各種局部的、分散的（）綜合，形成整體。
A.視覺(jué)
B.感覺(jué)
C.聽(tīng)覺(jué)
D.觸覺(jué)
3.單項(xiàng)選擇題感覺(jué)統(tǒng)合的檢索功能是指：輸入人腦的感覺(jué)刺激是非常多的，而感覺(jué)統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來(lái)，以供（）使用。腦對(duì)統(tǒng)合過(guò)的信息進(jìn)行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時(shí)。
A.肢體
B.肌肉
C.大腦
D.感官
4.單項(xiàng)選擇題鑒于16周的嬰幼兒能夠搖撥浪鼓，但還不能拾起它。相關(guān)的練習(xí)方法為：給他各種不同的（），并鼓勵(lì)他用手弄出聲音。
A.玩具
B.調(diào)羹
C.撥浪鼓
D.積木
5.單項(xiàng)選擇題鑒于20周的嬰幼兒特別喜歡揉紙張，可以向他提供（）讓他玩。
A.厚的紙
B.薄的紙
C.硬的紙
D.硬紙板
最新試題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展，錯(cuò)誤的說(shuō)法是：（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
題型：判斷題
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
題型：判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰兒（）時(shí)，開(kāi)始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題