“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學的表現(xiàn)性特征。（）

大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）

19世紀末20世紀西方初興起的（）文學思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。

文學創(chuàng)作正是通過情感評價，在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義，從而建立起自己的審美價值體系。（）

現(xiàn)實型文學不僅反映社會生活，同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。（）

文學批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動

文學批評方法理論建構應處理好非文學教學（字、詞、句）與文學教學的關系。（）

標志著對文學審美性質(zhì)的認識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學理論家不包括（）

20世紀文學研究中的語言學轉(zhuǎn)向最早開始于（）

就情與景的關系來看，杜甫的《登高》屬于情中見景類型。（）