A.程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題
B.如果硬件沒(méi)有故障,那么程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題
C.程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題
D.如果硬件有故障,那么程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題
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A.如果趙川沒(méi)參加宴會(huì),那么錢(qián)、孫、李三人中至少有一人沒(méi)參加宴會(huì)
B.如果趙川沒(méi)參加宴會(huì),那么錢(qián)、孫、李三人都沒(méi)參加宴會(huì)
C.如果錢(qián)、孫、李都參加宴會(huì),那么趙川參加宴會(huì)
D.如果孫旭沒(méi)參加宴會(huì),那么趙川和李元不會(huì)都參加宴會(huì)
A.有的鳥(niǎo)會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)
B.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)
C.企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛
D.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥(niǎo)
A.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層
B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層
C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層
D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層
A.該產(chǎn)品滯銷(xiāo)是因?yàn)閮r(jià)格太高
B.該產(chǎn)品滯銷(xiāo)是因?yàn)閺V告促銷(xiāo)沒(méi)有做好
C.該產(chǎn)品滯銷(xiāo)或者是因?yàn)閮r(jià)格太高,或者是因?yàn)閺V告促銷(xiāo)沒(méi)有做好
D.該產(chǎn)品滯銷(xiāo)或者既不是因?yàn)閮r(jià)格太高,也不是因?yàn)閺V告促銷(xiāo)沒(méi)有做好
薩爾斯大學(xué)的所有女生都愛(ài)吃奶油蛋糕。所有愛(ài)吃奶油蛋糕的人都嫌自己長(zhǎng)得胖。只有薩爾斯大學(xué)的女生才會(huì)在意別人的評(píng)論。假設(shè)上述論斷都是真的,則以下哪個(gè)選項(xiàng)也一定為真?()
Ⅰ.所有嫌自己長(zhǎng)得胖的人都在意別人的評(píng)論
Ⅱ.所有在意別人評(píng)論的人都愛(ài)吃奶油蛋糕
Ⅲ.不嫌自己長(zhǎng)得胖的人沒(méi)有一個(gè)在意別人的評(píng)論
A.只有Ⅱ
B.只有Ⅰ和Ⅲ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
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教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
寫(xiě)作題:閱讀材料并按要求寫(xiě)作文。三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店,分別買(mǎi)飲料。一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個(gè)人說(shuō),我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀(guān)點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。不少于1000字。
滴藥后保持原姿勢(shì)()分鐘。
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以下不是心理發(fā)展的特點(diǎn)的是()