單項(xiàng)選擇題概念與概念之間的聯(lián)系是()。

A.分類
B.推理
C.抽象
D.判斷


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1.單項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段發(fā)生在()。

A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.12~16歲

2.單項(xiàng)選擇題想象發(fā)展的初級階段在()。

A.0~2歲
B.2~3歲
C.3~6歲
D.5~6歲

3.單項(xiàng)選擇題語詞記憶大致出現(xiàn)在()左右。

A.2周
B.6個(gè)月
C.6~12個(gè)月
D.1歲

4.單項(xiàng)選擇題三歲幼兒一般能集中注意約()。

A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘

5.單項(xiàng)選擇題嬰兒注意人臉主要是注視臉的()。

A.中央
B.邊緣
C.上部
D.下部

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)性形成的最初階段是()。

A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡初期

7.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨(dú),這些教育措施主要是針對()。

A.膽汁質(zhì)的兒童
B.多血質(zhì)的兒童
C.粘液質(zhì)的兒童
D.抑郁質(zhì)的兒童

9.單項(xiàng)選擇題幼兒依靠頭腦中的蘋果、梨子等形象來進(jìn)行加法運(yùn)算,這種思維方式為()。

A.具體形象思維
B.聚合式思維
C.抽象邏輯思維
D.直觀行動思維

10.單項(xiàng)選擇題下列屬于內(nèi)部言語的是()。

A.默默思考老師提出的問題
B.小明在跟著老師學(xué)唱歌
C.蘭蘭默默地跟著老師學(xué)畫畫
D.給老師寫信

最新試題

運(yùn)動時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路,以下對于此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是:()

題型:單項(xiàng)選擇題

展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面屬于8歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯(cuò)誤的是:()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童發(fā)育的要素包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題