A.有道理，通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展
B.違背"發(fā)展適宜性原則"，不應(yīng)該這么做
C.在條件好的城市幼兒園可行
D.可行，因為提前學習知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心
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A.3～6歲兒童白天平均2～2.5小時睡眠較為合理
B.幼兒教師在睡覺前不能給兒童講激烈引起懸念的故事
C.幼兒教師不能干預(yù)幼兒睡覺的姿勢
D.睡眠時生長素的分泌有助于幼兒大腦皮層的發(fā)育
A.我國幼兒園通常不要求在幼兒教育階段教孩子寫字，這種做法符合保教結(jié)合原則
B.有些幼兒教師認為幼兒進餐、睡眠、吃水果是保育，上課是學習知識的唯一途徑，這種做法違背了幼兒一日生活的整體功能原則
C.為了安全起見要求幼兒園的所有幼兒盡量一起活動，這種做法違背了幼兒教育的啟蒙性原則
D.幼兒園培養(yǎng)特長兒童的做法符合培養(yǎng)精英的教育原則
A.用濕水肥皂洗滌，在用清水反復(fù)漂洗沖凈的方式
B.用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反復(fù)漂洗沖凈的方式
C.用蒸煮的方式
D.用紫外線照射的方式
A.驚厥
B.昏厥
C.中暑
D.觸電
A.骨折
B.扭傷
C.擠傷
D.脫臼
A.肺炎
B.流行性乙型腦炎
C.傳染性肝炎
D.佝僂病
A.猩紅熱
B.甲型傳染性肝炎
C.缺鐵性貧血
D.細菌性痢疾
A.控制傳染源、切斷傳播途徑
B.保護易感者、控制傳染源
C.保護感染源、控制易感者、切斷傳播途徑
D.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
A.飲食傳播
B.蟲媒傳播
C.飛沫傳播
D.醫(yī)源性傳播
A.鐵
B.鈣
C.碘
D.鋅
最新試題
（）是構(gòu)成甲狀腺素的原料之一。
在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學習，該教師運用了（）。
（）是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
與上慶細胞的正常形成有關(guān)的是（）。
學前兒童對營養(yǎng)和熱能的需要，從種類上看，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和（）六大類缺一不可。
小華平時食欲好，但最近幾天卻不想吃飯，尤其怕油膩并伴有惡心嘔吐，小華可能是患了（）。
當幼兒嘴里含豆粒、花生米等食物是地，教師（）幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。
嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟，神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡，易興奮，也易疲勞，對長期的刺激耐受力小，注意力很難持久，在從事某種活動后，大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制，出現(xiàn)疲勞。因此，幼兒教師在安排幼兒一日生活時，應(yīng)注意（）。
食物供給中既要考慮量的多少，又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為（）。
動脈出血的臨時止血方法是（）。