A.依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生用品的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定
B.學(xué)生用品包括文具、娛樂(lè)器具、保健用品等
C.如果不符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)對(duì)其直接責(zé)任單位或個(gè)人給予警告
D.學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是監(jiān)督學(xué)生用品的主要依據(jù)。
E.學(xué)生用品衛(wèi)生監(jiān)督只針對(duì)生產(chǎn)單位，銷(xiāo)售單位不包括在內(nèi)
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A.學(xué)校安排的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間是否合理
B.有無(wú)切實(shí)的學(xué)生常見(jiàn)病防治和矯治措施
C.學(xué)校是否將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)
D.教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光照明是否符合要求
E.學(xué)生使用的課桌椅、鉛筆是否符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
A.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對(duì)新改擴(kuò)建的學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生審查
B.對(duì)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督
C.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對(duì)少年兒童的文化體育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生審查
D.進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，不涉及其他法律法規(guī)
E.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)行的衛(wèi)生審查包括選址、總平面布局、建筑設(shè)計(jì)施工、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)
A.正確認(rèn)識(shí)自我的能力
B.共同協(xié)商和解決問(wèn)題的能力
C.保持良好人際關(guān)系的能力
D.解決問(wèn)題的能力
E.能通過(guò)權(quán)衡不同選擇并考慮不同后果，以便作出正確決定的能力
A.20
B.21
C.22
D.23
E.25
A.一學(xué)年生活制度
B.一學(xué)期生活制度
C.一學(xué)周生活制度
D.一學(xué)日生活制度
E.一學(xué)時(shí)生活制度
A.環(huán)境衛(wèi)生
B.生活技能
C.心理衛(wèi)生
D.生理衛(wèi)生
E.合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食
A.30dB
B.40dB
C.50dB
D.60dB
E.70dB
A.不宜參加體育活動(dòng)
B.可照常參加體育活動(dòng)
C.可參加小運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)
D.對(duì)飲食習(xí)慣無(wú)特殊要求
E.最好臥床休息
A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學(xué)校健康教育影響人的整個(gè)生命周期
C.學(xué)校健康教育能教給學(xué)生知識(shí)
D.學(xué)生通過(guò)向成年人傳遞健康信息，促使教育效果向社會(huì)輻射
E.能建立學(xué)生良好的審美觀和藝術(shù)欣賞能力
A.優(yōu)勢(shì)法則
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.鑲嵌活動(dòng)
D.動(dòng)力定型
E.保護(hù)抑制
最新試題
當(dāng)發(fā)生檢測(cè)誤差時(shí)，要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當(dāng)天所獲得的資料，下列說(shuō)法正確的有（）。
若該學(xué)生的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)持續(xù)下去，則有可能會(huì)出現(xiàn)（）。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)視力檢查時(shí)，下列哪些操作是不符合要求的（）。
下列年齡分組原則正確的有（）。
血壓測(cè)量結(jié)果與測(cè)量血壓的袖帶寬度有關(guān)，因此袖帶氣囊的寬度應(yīng)該是（）。
下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖：1、血壓、脈搏（進(jìn)入測(cè)定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑
鐵劑治療時(shí)間（）。
該患兒可能的診斷為（）。
此時(shí)該學(xué)生可能處于哪種狀態(tài)（）。
出現(xiàn)的反應(yīng)有（）。