問答題小學(xué)生注意的特點有哪些?
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述心理健康的含義。
5.問答題簡述影響人格形成的因素。
6.問答題人格的基本特征有哪些?
7.問答題簡述性格的結(jié)構(gòu)特征。
8.問答題影響能力發(fā)展的因素有哪些?
9.問答題簡述意志的品質(zhì)。
10.問答題簡述創(chuàng)造性思維的特點。
最新試題
下列關(guān)于注意的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
題型:問答題
根據(jù)你所學(xué)的知識,你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?
題型:問答題
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。
題型:單項選擇題
針對這種情況,該如何改善?
題型:問答題
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
題型:單項選擇題
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
題型:單項選擇題
“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
題型:單項選擇題
趙老師拿了一枚曲別計到課堂上,告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
題型:單項選擇題