A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識、技能的過程
B.通過實(shí)踐以增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)和社交經(jīng)驗(yàn)的過程
C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程
D.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對持久變化的過程
E.通過讀書、實(shí)踐以增加自己適應(yīng)社會工作、生活能力的過程

A.環(huán)境、心境、生理變化
B.情景、心境、條件反射
C.情景、刺激、生理過程
D.認(rèn)知、反應(yīng)、結(jié)果評價
E.情景、認(rèn)知、生理變化

A.心理是腦的功能
B.腦是心理的器官
C.心理是對事物的主觀反映
D.客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉
E.心理能客觀地反映事物

A.羅杰斯
B.坎農(nóng)
C.巴甫洛夫
D.華生
E.弗洛伊德

A.情感過程
B.意志過程
C.意識過程
D.個性特征
E.認(rèn)識過程

A.生理需要
B.交際需要
C.認(rèn)知需要
D.安全需要
E.自我實(shí)現(xiàn)需要

A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.自制性
E.獨(dú)立性

A.強(qiáng)、均衡而靈活的活潑型
B.強(qiáng)、均衡而不靈活的安靜型
C.強(qiáng)、不均衡而靈活的興奮型
D.弱、不均衡、不靈活的抑制型
E.弱、均衡、靈活的靈活型

A.語言能力
B.想象能力
C.辨別能力
D.特殊能力
E.一般能力

A.第1天
B.第2天
C.第3天
D.第4天
E.第5天