A.生理性需要和社會性需要
B.生理性需要和心理性需要
C.自然需要和精神需要
D.物質(zhì)需要和精神需要
E.物質(zhì)需要和心理需要
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A.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
E.呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
A.環(huán)境、心境、生理變化
B.情景、心境、條件反射
C.情景、刺激、生理過程
D.認知、反應、結(jié)果評價
E.情景、認知、生理變化
A.強烈而沖動
B.伴有明顯的行為變化
C.伴有明顯的生理變化
D.穩(wěn)定而深刻
E.帶有明顯的情境性
A.生理需要
B.交際需要
C.認知需要
D.安全需要
E.自我實現(xiàn)需要
A.感覺
B.信念
C.記憶
D.思維
E.想象
A.情感過程
B.意志過程
C.意識過程
D.個性特征
E.認識過程
最新試題
“前有狼,后有虎”,這種動機沖突是()?!跋氤蕴牵峙屡帧?,這種動機沖突是()?!棒~與熊掌不可兼得”,這種動機沖突是()。
情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應對人體的健康產(chǎn)生影響()。
反映直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的心理過程是()。
既想?yún)①愬憻捵约?,又怕成績不好,被人譏笑,此時的動機沖突是()。
“想象”這種心理活動屬于()。
目前對學習概念的定義是()。
“入芝蘭之室,久聞而不知其香”說明的是()。
結(jié)合自己的經(jīng)驗,并用概念的形式反映事物的特征為()。
人格核心是()。
人類能創(chuàng)造出“豬八戒”?這一并不客觀存在的文學形象,這恰好說明了()。