A.主動干預(yù)
B.教育干預(yù)
C.技術(shù)干預(yù)
D.強(qiáng)制干預(yù)
E.緊急處置
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.被動干預(yù)
B.主動干預(yù)
C.教育干預(yù)
D.技術(shù)干預(yù)
E.緊急處置
A.整個(gè)課程分為開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分等四個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.一堂體育課中,實(shí)際運(yùn)動練習(xí)的時(shí)間占全課時(shí)間的30%~40%
C.準(zhǔn)備活動的時(shí)間占據(jù)全課時(shí)間的10%
D.結(jié)束部分,老師利用4分鐘進(jìn)行小結(jié)
E.每節(jié)課上,對男生和女生有相同的運(yùn)動量要求
A.青春期突增高峰前,該男孩的身高胸圍指數(shù)隨年齡的增長而增長
B.突增高峰時(shí)達(dá)最高值
C.突增高峰后隨年齡增長,身高胸圍指數(shù)隨年齡增長而下降
D.青春期突增高峰前,該男孩的身高胸圍指數(shù)不隨年齡增長而變化
E.以上說法全部錯(cuò)誤
A.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降,妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加
B.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加,妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降
C.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而增加
D.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而下降
E.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而無變化
A.嬰兒出生后1~2年內(nèi)體重的增長無明顯的季節(jié)差異
B.體重增加的季節(jié)性差異尤其顯著,9~11月增加較快
C.身高增加的季節(jié)性差異不同于體重
D.7~9月,身高增加最快
E.以半年為觀察單位,體重增加的2/3發(fā)生在9月至次年2月
A.促進(jìn)呼吸系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉者呼吸肌發(fā)達(dá),胸圍擴(kuò)大,肺通氣量、肺活量等顯著增加
B.促進(jìn)心血管系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常鍛煉的人的心臟收縮力增強(qiáng),心臟每搏輸出量增大
C.有效調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,促進(jìn)青春期正常發(fā)育。體育鍛煉可推遲女性初潮年齡
D.控制體重,調(diào)節(jié)身體成分。經(jīng)常鍛煉的人肌肉顯著增加,身體中脂肪含量相應(yīng)減少
E.促進(jìn)運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育。改善肌肉工作的協(xié)調(diào)性,提高運(yùn)動能力個(gè)技術(shù)水平
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
E.維生素E
A.鉻
B.銅
C.硒
D.鋅
E.鈷
A.平衡能力訓(xùn)練在小學(xué)低年級即可進(jìn)行
B.柔韌性、反應(yīng)速度等可從小學(xué)高年級開始系統(tǒng)訓(xùn)練
C.速度訓(xùn)練的最佳時(shí)間是初中階段
D.專項(xiàng)耐力訓(xùn)練最好到初中階段
E.重力性訓(xùn)練最好到高中階段
A.輕度
B.中度
C.重度
D.極重度
E.無法判斷
最新試題
以下哪項(xiàng)是學(xué)校健康教育的間接傳播方法?()
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括:()。
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括:()。
下列糖尿病的說法不正確的是:()。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
影響意外傷害發(fā)生中的社會因素涉及()。
體育課運(yùn)動負(fù)荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
下列關(guān)于哮喘的說法錯(cuò)誤的是:()。