A.安全防范法
B.保護幫助法
C.量力適應法
D.準備活動法
E.消除疲勞法
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E.消除疲勞法
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E.消除疲勞法
A.每周訓練1~2次,每次半小時
B.每周訓練1~2次,每次1小時
C.每周訓練2~3次,每次1~1.5小時
D.每周訓練3~4次,每次1~1.5小時
E.每周訓練3~4次,每次2時
A.每周訓練1~2次,每次半小時
B.每周訓練1~2次,每次1小時
C.每周訓練2~3次,每次1~1.5小時
D.每周訓練3~4次,每次1~1.5小時
E.每周訓練3~4次,每次2時
A.每周訓練1~2次,每次半小時
B.每周訓練1~2次,每次1小時
C.每周訓練2~3次,每次1~1.5小時
D.每周訓練3~4次,每次1~1.5小時
E.每周訓練3~4次,每次2時
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
A.2~3分鐘
B.3~5分鐘
C.6~12分鐘
D.15~20分鐘
E.25~30分鐘
最新試題
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價中的是()。
校園暴力的危害包括:()。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案基本內(nèi)容主要包括:()。
兒童青少年糖尿病確診標準是:()。
以下哪項是學校健康教育的間接傳播方法?()
兒童少年衛(wèi)生學的核心內(nèi)容是:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
影響意外傷害發(fā)生中的社會因素涉及()。
校園傷害和暴力的預防可以從以下哪些方面采取措施?()
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。