A.高血壓
B.高血壓高危
C.高血壓待查
D.正常
E.低血壓
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A.在其他時(shí)間再測量1次血壓
B.在其他時(shí)間再測量2次血壓
C.在其他時(shí)間再測量3次血壓
D.在其他時(shí)間再測量4次血壓
E.在其他時(shí)間再測量5次血壓
A.控制飲食與適量運(yùn)動(dòng)相結(jié)合
B.取消早餐
C.每天減少40%攝入量
D.每天運(yùn)動(dòng)3小時(shí)
E.不吃晚飯
A.營養(yǎng)不良
B.正常
C.超重
D.肥胖
E.極度肥胖
A.146.5
B.95.0
C.40.6
D.29.3
E.25.4
這是某中學(xué)初中三年級的一周課表:
此課表中沒有遵循課程難易程度原則的是()
A.星期一第五節(jié)英語
B.星期二第五節(jié)地理
C.星期三第一節(jié)歷史
D.星期四第五節(jié)英語
E.星期四第六節(jié)數(shù)學(xué)
這是某中學(xué)初中三年級的一周課表:
星期四第二、三節(jié)都是物理課,違背了大腦皮層功能活動(dòng)的()
A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.優(yōu)勢法則
C.動(dòng)力定型
D.鑲嵌式活動(dòng)
E.保護(hù)性抑制
A.促進(jìn)因素
B.保護(hù)因素
C.危險(xiǎn)因素
D.協(xié)同因素
E.刺激因素
A.日常健康行為
B.避免有害環(huán)境行為
C.保健行為
D.預(yù)警行為
E.戒除不良嗜好行為
A.健康教育
B.同伴教育
C.生活技能教育
D.支持性政策
E.改善環(huán)境
A.易導(dǎo)致非故意傷害的行為
B.易導(dǎo)致故意傷害的行為
C.物質(zhì)濫用行為
D.不良飲食和體重控制行為
E.缺乏體力活動(dòng)行為
最新試題
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
在等級評價(jià)法中,個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
()治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價(jià)中的是()。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()
下列關(guān)于哮喘的說法錯(cuò)誤的是:()。