判斷題小組/團體教學是2人以上為小組,5人以上為團體的教學方式。()
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1.單項選擇題下列不屬于育嬰員道德建設內(nèi)容的是()。
A.履行社會公德
B.職業(yè)道德行為
C.家庭美德建設及個人道德品質修養(yǎng)
D.法制觀念
2.單項選擇題育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
A.職業(yè)培訓證書
B.培訓合格證書
C.行業(yè)認可證書
D.職業(yè)資格證書
3.單項選擇題根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
A.熱愛兒童
B.愛崗敬業(yè)
C.誠信服務
D.善于溝通
5.單項選擇題當嬰幼兒下樓梯時,育嬰員應在嬰幼兒()保護基
A.前面
B.左面
C.右面
D.后面
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育嬰員對家長提出的育兒問題要()
題型:單項選擇題
關于高級育嬰員開展培訓的要求,不正確的是()。
題型:單項選擇題
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗。
題型:單項選擇題
養(yǎng)成良好的()習慣有助于育嬰員更快地融入家庭。
題型:單項選擇題
育嬰員的指導能夠幫助家長建立正確的()
題型:單項選擇題
育嬰員可以和家長聊些育兒以外的事情,增加和家長交流,鞏固與家長的關系。
題型:判斷題
()目的是評估嬰幼兒成長的進步情況和評估育嬰員的教學成果。
題型:單項選擇題
熱愛兒童是育嬰員工作的()
題型:單項選擇題
育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
題型:單項選擇題
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領域和工作領域的()。
題型:單項選擇題