A.各種角色障礙
B.病家期望與現(xiàn)實的落差,或醫(yī)生過多承諾
C.醫(yī)療質量問題或醫(yī)療事故
D.醫(yī)生無中生有地夸大病情
E.以上都是
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A.建立新的醫(yī)患模式
B.建立新的醫(yī)際關系
C.加大繼續(xù)教育的力度
D.改變傳統(tǒng)的醫(yī)德觀念
E.改變傳統(tǒng)的問診方式
A.主動-被動型轉為指導-合作型
B.主動-被動型轉為共同參與型
C.指導-合作型轉為共同參與型
D.指導-合作型轉為主動-被動型
E.共同參與型轉為主動-被動型
A.提高病人的社交能力
B.提高病人對醫(yī)務人員的信任度
C.有利診斷、治療得到順利實現(xiàn)
D.造就醫(yī)患之間良好的心理氣氛
E.本身就是一種治療手段
A.主動–被動型
B.指導–合作型
C.共同參與型
D.平等–互補型
E.共同協(xié)商型
A.都是醫(yī)患溝通、交往與醫(yī)患關系不良造成的
B.醫(yī)護人員的工作失誤是常見的原因
C.與醫(yī)護人員的醫(yī)術和醫(yī)德有關
D.多數(shù)是病家主動發(fā)起的報復言行
E.是病家主觀上覺得被忽視或被傷害了
A.有利于醫(yī)患合作,是開展醫(yī)療工作的前提
B.提高醫(yī)療質量和病家的滿意度
C.是對病人的心理社會支持
D.對醫(yī)護人員心理健康有益
E.以上都對
A.采用了“封閉式”談話方式
B.醫(yī)生對病人談話不夠認真
C.醫(yī)生不重視病人的信息反饋
D.醫(yī)生沒有處理好談話中的沉默
E.以上都不是
A.病人難以公開談出自己的需要
B.病人不遵從醫(yī)囑
C.病人的被動—擊行為
D.病人情緒不好
E.上述情況都可能發(fā)生
A.糾正不適應的行為認知模式
B.改變不適應的行為模式
C.重視童年期的心理沖突
D.發(fā)揮個人潛能
E.強調(diào)生理心理的變化
A.心理治療是面向各種心理疾病的;心理咨詢主要面向正常人的發(fā)展與適應的指導
B.心理治療師多數(shù)具有醫(yī)學專業(yè)背景;心理咨詢師沒有處方權
C.心理治療要做診斷要治病,心理咨詢只做癥狀描述和就事論事
D.心理治療是醫(yī)生主導的關系,強調(diào)病人的責任;心理咨詢雙方是平等的,不計較咨客的責任
E.以上都對