A.要根據兒童特點選擇適宜的給藥方案
B.明確診斷,嚴格掌握適應證
C.要按規(guī)定用量服藥
D.根據兒童的不同階段嚴格掌握用藥劑量
E.密切監(jiān)護兒童用藥,防止產生不良反應
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A.藥品數量
B.藥品名稱
C.藥品性狀
D.患者姓名
E.藥品價格
A.5分鐘
B.10~15分鐘
C.15~20分鐘
D.15~30分鐘
E.30~40分鐘
A.醫(yī)療、預防、保健機構名稱
B.患者姓名、性別、年齡
C.藥品名稱、劑型、規(guī)格、數量、用法用量
D.門診或住院病歷號、日期
E.科別或病區(qū)和床位號
A.因開具處方或調配處方所造成的醫(yī)療差錯或事故,醫(yī)師和藥師分別負有相應的法律責任
B.醫(yī)師具有診斷權和開具處方權和調配處方權
C.藥師具有審核、調配處方權和開具處方權
D.因處方所造成的醫(yī)療差錯或事故,醫(yī)師負有法律責任
E.因處方差錯所造成的醫(yī)療差錯或事故,藥師負有法律責任
A.洛伐他汀
B.氯貝丁酯
C.考來烯胺
D.血脂康
E.普羅布考
A.200mL
B.500mL
C.1500mL
D.1000mL
E.750mL
A.乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)
B.乙型肝炎病毒表面抗體(HBsAB.
C.乙型肝炎病毒核心抗體(HBcAB.
D.乙型肝炎病毒e抗原(HBeAg)
E.乙型肝炎病毒e抗體(HBeAB.
A.A級
B.B級
C.C級
D.D級
E.E級
A.用藥成本的不同測量上
B.計算不同類型的成本
C.對于用藥結果的不同測量
D.所采用的實驗研究方法不同
E.研究對象不同
A.循證醫(yī)學與傳統(tǒng)醫(yī)學是相同的
B.循證醫(yī)學強調任何醫(yī)療決策應建立在最佳科學研究證據基礎上
C.循證醫(yī)學的核心是在醫(yī)療決策中將臨床證據、個人經驗與患者的實際狀況和意愿三者相結合
D.循證醫(yī)學的臨床證據主要來自大樣本的隨機對照臨床試驗(RCT)和系統(tǒng)性評價或薈萃分析
E.循證醫(yī)學推薦強度分為A~D四級