多項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)道德的作用,下列說法中正確的是職業(yè)道德能夠()

A.增強(qiáng)人們的服務(wù)意識(shí),但不利于提高產(chǎn)品質(zhì)量
B.提高產(chǎn)品質(zhì)量,但不利于降低生產(chǎn)成本
C.提高人們的創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步
D.幫助企業(yè)克服困難,實(shí)現(xiàn)階段性的發(fā)展目標(biāo)


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1.多項(xiàng)選擇題從業(yè)人員之間做到和諧相處,具體要求是()

A.努力完成分配給自己的任務(wù),他人的事情不多過問
B.對(duì)感情不融洽的同事,在工作上積極配合
C.不在大庭廣眾之下,對(duì)同事評(píng)頭論足
D.對(duì)同事故意的誹謗或傷害,要以眼還眼

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的認(rèn)識(shí)是()

A.職業(yè)紀(jì)律是用來管制員工的條條框框
B.是否遵守職業(yè)紀(jì)律,關(guān)系到職工的利益
C.只要認(rèn)為職業(yè)紀(jì)律規(guī)定的不合理,職工可以不遵守
D.職業(yè)紀(jì)律由企業(yè)制定,員工無權(quán)質(zhì)疑

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于上司安排的工作,你認(rèn)為下列員工()的認(rèn)識(shí)是合適的。

A.小張:上司的工作安排不合理,可拒絕
B.小王:工作安排的不合理也要干,員工不能有自己的不同想法
C.小李:?jiǎn)T工應(yīng)該服從企業(yè)上司的工作安排,不能挑肥揀瘦
D.小趙:在法制社會(huì),工作安排不合理可以直接以法律手段解決

5.單項(xiàng)選擇題從業(yè)人員的下列幾種做法中,不適當(dāng)?shù)氖?)

A.對(duì)于不能干的工作,向上級(jí)如實(shí)講清楚
B.對(duì)上司有意見,背后找上司交流看法
C.維護(hù)上司的威信,一般不越級(jí)匯報(bào)工作
D.對(duì)上司的錯(cuò)誤批評(píng)不予理睬

最新試題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。

題型:判斷題

績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題