A.提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)
B.提高凝聚力
C.塑造負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神
D.激發(fā)創(chuàng)造力
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A.協(xié)調(diào)
B.反饋
C.責(zé)任
D.決心
A.規(guī)則執(zhí)行力
B.與人合作能力
C.交流溝通能力
D.解決問題能力
A.案例分析
B.訓(xùn)練準(zhǔn)備
C.活動(dòng)導(dǎo)向
D.效果評(píng)估
A.確定特色的執(zhí)行力文化內(nèi)容
B.構(gòu)建“不講任何借口”的行為準(zhǔn)則
C.服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度
D.提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)
A.信息提供者
B.信息接受者
C.信息擁有者
D.信息發(fā)布者
最新試題
在人際交往的情感探索階段,雙方的交流會(huì)涉及某些極為隱秘的個(gè)人領(lǐng)域。(?。?/p>
執(zhí)行力有以下解釋___。
善于與人合作,不僅是一種可貴的品質(zhì),也是一種實(shí)際能力。(?。?/p>
在人與人之間通過信息交流而實(shí)現(xiàn)相互影響的能力稱為___。
沒有合作就沒有信任。(?。?/p>
人與人之間的合作需要具備___條件。
個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于___。
下列屬于有效實(shí)施解決問題的方案的過程中涉及的能力點(diǎn)的有___。
下列屬于規(guī)則執(zhí)行力的關(guān)鍵因素的是___。
互助就是當(dāng)一方需要幫助時(shí),另一方要力所能及地給對(duì)方提供幫助。這種幫助主要是就物質(zhì)方面而言的。( )