A.將條件接近的分入一組
B.將條件接近的分入不同組
C.多分幾組
D.各組的例數(shù)相等
E.將體質(zhì)弱的分入對照組
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A.配對設(shè)計
B.配伍組設(shè)計
C.完全隨機設(shè)計
D.交叉設(shè)計
E.析因設(shè)計
A.實驗因素、實驗效應、受試對象
B.實驗因素、實驗效應、研究人員
C.受試對象、研究人員、實驗因素
D.受試對象、干擾因素、實驗因素
E.實驗因素、實驗效應、實驗場所
A.當X=0時Y的平均值
B.當Y=0時X的平均值
C.X變動一個單位時Y的變動總量
D.X變動一個單位時Y的平均變動量
E.Y變動一個單位時X的平均變動量
A.組間均方大于組內(nèi)均方
B.誤差均方必然小于組間均方
C.組內(nèi)方差顯著大于組間方差時,該因素對所考察指標的影響顯著
D.總離均差平方和及其自由度按設(shè)計可以分解成幾種不同的來源
E.組間方差顯著大于組內(nèi)方差時,該因素對所考察指標的影響顯著
A.大于68.7
B.小于68.7
C.等于68.7
D.大于等于68.7
E.不一定
最新試題
抽樣調(diào)查決定樣本大小的原則是()
標準誤的應用包括()
衛(wèi)生統(tǒng)計學主要用于()
以統(tǒng)計圖表示各科室住院患者的構(gòu)成情況,可選用()
統(tǒng)計中所說的樣本是指()
統(tǒng)計工作的前提與基礎(chǔ)是()
標準化時應注意()
關(guān)于樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t值(絕對值),下列敘述正確的是()
若評價此110名大學生的身高與當?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進行()
對計數(shù)資料進行統(tǒng)計描述的主要指標有()