單項(xiàng)選擇題社會(huì)認(rèn)知理論對(duì)行為的解釋和指導(dǎo)是基于()
A.被動(dòng)受外部環(huán)境的影響等五大假設(shè)
B.受隱蔽的內(nèi)在刺激所驅(qū)動(dòng)等三大假設(shè)
C.通過(guò)觀察別人來(lái)學(xué)習(xí)等五大假設(shè)
D.自我效能、強(qiáng)化等三大假設(shè)
E.操作性社會(huì)學(xué)習(xí)等四大假設(shè)
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建是由()
A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
E.華生
2.單項(xiàng)選擇題在計(jì)劃行為理論模型中控制信念是指對(duì)行為控制的()
A.可能性的判斷
B.危險(xiǎn)性的評(píng)估
C.效能性的推理
D.易感性的判斷
E.可能性的知覺(jué)
3.單項(xiàng)選擇題在合理行動(dòng)理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()
A.行為分階段理論
B.社會(huì)認(rèn)知理論
C.社會(huì)期望理論
D.計(jì)劃行為理論
E.自我效能理論
4.單項(xiàng)選擇題合理行動(dòng)理論的設(shè)計(jì)是在人們意志控制下實(shí)際行動(dòng)的()
A.認(rèn)知
B.預(yù)測(cè)
C.推理
D.判斷
E.評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的是()
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評(píng)價(jià)階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
最新試題
邀請(qǐng)教育對(duì)象到健康教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行行為改變的勸說(shuō)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康教育的工作步驟包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康信念模式的基本內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
上述過(guò)程是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說(shuō)法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)的三個(gè)基本策略為()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理咨詢(xún)的主要技巧有哪些()
題型:多項(xiàng)選擇題
知信行理論模式中包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理評(píng)估的方法主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題