A.傳播與健康相關(guān)的信息
B.以衛(wèi)生保健知識為主
C.對目標人群進行健康觀、價值觀的認知教育
D.協(xié)調(diào)社會各部門,創(chuàng)造支持性的社會環(huán)境
E.針對不健康行為進行干預(yù)
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A.健康促進
B.健康教育
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會策略
E.干預(yù)策略
A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防
A.行動啟動
B.問題知覺
C.組織實施
D.維持成果
E.定型階段
A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.組織分階段改變理論
A.健康促進是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進作為一種社會戰(zhàn)略,可替代健康教育
C.健康促進涉及各個部門,不需要健康教育
D.健康促進的工作范圍涵蓋了健康教育,是宏觀與微觀的結(jié)合
E.健康促進通過社會動員促進人群健康,不以個體行為改變?yōu)槟繕?/p>
最新試題
健康促進規(guī)劃的三個組成部分是()
下列哪項不屬于健康促進的基本特征()
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
引起對方注意-說明某種需要-闡明解決問題的途徑-講明改變不良行為的好處和不改變的遺憾是()
心理評估的內(nèi)容包括()
應(yīng)用于個體水平的健康教育行為改變理論包括()
健康促進測量指標是衡量規(guī)劃預(yù)期目標實現(xiàn)的的標志()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
關(guān)于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()