A.建立綜合干預(yù)體系
B.提供青少年預(yù)防健康危害行為的知識(shí)、信息和技能
C.提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力,預(yù)防和減少青少年健康危害行為
D.促進(jìn)青少年建立新的行為和生活方式,制定一系列使其向有益于健康方向發(fā)展的策略,以減少危險(xiǎn)因素
E.對(duì)青少年進(jìn)行技能教育,提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力
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A.所有青少年
B.暴力的高危青少年
C.暴力行為受害青少年
D.已表現(xiàn)出暴力行為的青少年
E.暴力的高危青少年及已表現(xiàn)出暴力行為的青少年
A.網(wǎng)絡(luò)成癮
B.傳染病
C.腫瘤
D.自傷
E.暴力
A.自殺意念
B.自殺計(jì)劃
C.自殺未遂
D.自殺準(zhǔn)備
E.自殺前兆
A.焦慮
B.抑郁
C.強(qiáng)迫
D.酗酒
E.藥物濫用
A.用刀或其他器械刺傷或割傷
B.吞食物品或藥物
C.用頭撞擊某物
D.阻礙傷口愈合
E.煙頭燙傷
最新試題
可疑白血病應(yīng)做何種檢查()
為明確診斷需要行哪些必要檢查()
在詢問病史時(shí)應(yīng)考慮接觸何種有害因素()
對(duì)該急診患者首先應(yīng)采取以下哪項(xiàng)措施()
加強(qiáng)體力鍛煉()
經(jīng)檢查患者碳氧血紅蛋白明顯增高,下面哪些治療是合理的()
教育員工樹立主人甕勞動(dòng)精神()
機(jī)體在勞動(dòng)過程中的這種反應(yīng)勞動(dòng)生理學(xué)上稱為()
患者于治療1天后,出現(xiàn)明顯煩躁不適,體溫39.1℃,雙側(cè)瞳孔直徑5mm,心率145次/分,雙肺未聞及濕性啰音,尿潴留,考慮可能為()
該種毒物中毒的搶救關(guān)鍵為()