A.智力發(fā)展正常
B.情緒反應(yīng)適度
C.氣質(zhì)特征好
D.行為協(xié)調(diào)，反應(yīng)適度
E.個(gè)性健全穩(wěn)定

A.診斷生長(zhǎng)發(fā)育障礙
B.評(píng)價(jià)營(yíng)養(yǎng)狀況
C.評(píng)價(jià)生活環(huán)境對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響
D.為選拔青少年運(yùn)動(dòng)員等專業(yè)人才提供科學(xué)依據(jù)
E.評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)水平

A.單純隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.分層整群隨機(jī)抽樣

A.需根據(jù)調(diào)查目的確定調(diào)查對(duì)象
B.一般選擇社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平較高的學(xué)校作為樣本
C.多選擇條件特殊的學(xué)校
D.若調(diào)查內(nèi)容不涉及兒童智商，智力低下的對(duì)象可不剔除
E.以上答案都不對(duì)

A.建立生長(zhǎng)發(fā)育正常值
B.建立該地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的"標(biāo)準(zhǔn)"
C.制定生長(zhǎng)速度正常值
D.了解群體兒童發(fā)育水平
E.對(duì)同一地區(qū)、同一人群多次調(diào)查，了解生長(zhǎng)的長(zhǎng)期變化趨勢(shì)