A.包括一系列支持或恢復患兒有效的通氣或循環(huán)功能的技能
B.任何一個受過訓練的人員都可以進行
C.只有醫(yī)務工作者可以進行
D.它對傷病兒童的最終恢復是非常重要的
E.當心跳呼吸停止或懷疑停止時,同樣需要迅速將患兒送到能給以進一步生命支持的醫(yī)療機構
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A.是心肺復蘇的第二步
B.是心肺復蘇的第一步
C.要有經(jīng)驗的醫(yī)護人員參與搶救工作
D.分工明確,協(xié)調(diào)處理呼吸,胸外心臟按壓等
E.做好監(jiān)護及必要的記錄
A.口對口人工呼吸
B.氣囊面罩通氣
C.頭罩給氧
D.氣管內(nèi)插管人工呼吸
E.擠壓腹部
A.建立呼吸
B.保持呼吸道通暢
C.藥物治療
D.循環(huán)支持
E.心電堅持
A.可觸及大動脈搏動
B.病人胸廓擴張上抬
C.自主呼吸恢復
D.神經(jīng)反射出現(xiàn)
E.瞳孔由小變大
A.抽搐
B.突然昏迷
C.面色灰暗或紫紺
D.大血管搏動消失
E.瞳孔散大
A.過敏性紫癜
B.異物吸入
C.燙傷
D.齲齒
E.跌傷
A.異物吸入
B.外傷
C.胎糞吸入性肺炎
D.中毒
E.溺水
A.培養(yǎng)良好的學習習慣
B.按計劃免疫程序完成基礎免疫
C.開展體育鍛煉
D.進行法制教育
E.進行性教育
A.卡介苗
B.脊髓灰質(zhì)炎三價混合疫苗
C.百白破混合制劑
D.乙肝疫苗
E.麻疹疫苗
A.脊髓灰質(zhì)炎疫苗
B.乙肝疫苗
C.麻疹疫苗
D.百白破混合制劑
E.流行性腮腺炎疫苗
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